第一百六十三章能源与教育展望（3 / 5）

，促进畜牧业的发展。

另外，牧场沼气利用也能够减少森林砍伐和牛羊对山场的破坏，有利于保护林草资源，促进植树造林的发展，减少水土流失，改善农业生态环境，对于齐齐哈尔、嫩江等地方尤为重要。

程德全自己动手，在巡抚衙门后头挖了个沼气池，并且琢磨黑龙江沼气公司下发的沼气池管理与维护手册，有了不少的心得。

才下了飞艇的李安生还没喘上口气，就被程德全直接拉走。

“安生，这沼气池我看了，大有可为，只是眼下农村识字人少，大多不会妥善管理这沼气池。我看，还是抓紧培养些人才出来，管理也好，维护也好。”

程德全所说实在是到了他心里，人才不足啊。

“程公，这两年咱们流民来了不少，富商、技术工人也来了不少，可就是能用的人才来的不多。好不容易自己办了几家专门学校，可不能面面俱到啊。农村办的扫盲班倒是起了些作用，可无关根本。”

程德全也是没辙，留过洋的学过西学的都热衷于做官，或是进军队，进繁华都市，哪里肯到黑龙江这等穷乡僻壤来。

江浙富豪肯来黑龙江投资，实在是看在利益的份上。

废科举后，人才梯队青黄不接，这是事实。

南方繁华之地倒好，教育有基础，西学较盛，就是乡下私塾，也能讲些西学中的浅显。

可黑龙江如今的主力大军都是闯关东的农村汉子，大部分人大字不识，如何能够寄予厚望。

大丰收可以，工业大开发却是不行的。

要不是人才的限制，李安生哪里会轻易让许多的技术流出来，让利给华北乃至江浙等地的富商。

教育乃立国之根本，这句话李安生越来越有体会。

可惜清廷推行教育新政太晚，这才没几年的功夫，根本就没有精力推广到黑龙江。

“本来我想着趁着手上有点钱，赶紧多办些学堂，照着癸卯学制来，可是，如今看这形势，这么办教育又嫌太缓。要是自定章程，却不知道怎么个定法，你我都不是行家。”

程德全热心于教育，想来鼓励民间办学，官学也多有捐助，可系统的全省大办学却还是有些犹疑，朝廷的办学纲领“癸卯学制”，还真的是不太靠谱，他这样的有识之士一下就能看的出。

1901年时 朝廷开始“停科举”、“设学堂”和“奖游学”，陆续颁布了兴学诏书等一系列教育改革法令，包括重开京师大学堂；各省属府、厅、州、县书院均改为兼习中西学的大、中、小学堂；选派学生出洋留学等等。